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| 文言文解题方法及复习对策 | |
| 引用本文： | 吴良仪.文言文解题方法及复习对策[J].中国小学语文教学论坛,2000(7). |
| 作者姓名： | 吴良仪 |
| 作者单位： | 安徽枞阳中学!邮编:246702 |
| 摘 要： | 《考试说明》将文言文阅读题分为理解词语和句式、理解文句、分析文章这三点。在理解词语和句式这一项中 ,解常见实词在文中的含义题 ,既要调动以往的积累 ,又要注意语境的限制。这语境不仅指词语所在的句子 ,还包括更大的语言环境。解题应在具体的语言环境中对所给词义进行解释 ,看其与上下文意思是否贯通。如１９９７年第１２题（题略 ,以下例题皆略） ,Ａ项的“绳”解为“捆绑” ,孤立地看也能讲得通 ,但放到语境中就无法讲通 ,而应为“制裁” ;Ｂ项“胜”解为“控制”也能说通 ,但这只是建立在对句意的大致推断上 ,“胜”没有“控制”这… |
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