|
|||||
|
|
| 《提醒幸福》 | |
| 作者姓名： | 黎在珣 |
| 摘 要： | 【自读导言】 1.要求学生结合自己的知识储备和生活阅历体悟这样的道理：生活中不是缺少幸福，而是缺少发现、短少感受、缺少珍惜，因此要学会关注、享受、体会幸福。 2.在朗读中感受富丽典雅的语言，品味生动形象的各种比喻，从而达到积累语言材料、积淀语感的目的。 3.培养初步的对比阅读能力。 (解说：积累语言材料，培养良好的语感是学习语文的重要目的，所以对这篇语言生动、恣肆的自读课文来说，学生的朗读就显得相当重要。 )【自读程序】 1.在未阅读课文之前，要求学生说说让自己感到幸福的一两件事，并结合这些具体… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |