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杂志ISSN号
谈谈课后练习中的“读读写写”
作者姓名:
伊林
作者单位:
广东深圳市宝安区新蕾小学
摘 要:
谈谈课后练习中的“读读写写”广东深圳市宝安区新蕾小学伊林一、“读读写写”的含义“读读写写”是小学语文教材中关于词语训练的一种最基本、最常见的题目。因为它最基本、最常见而有着多方面的含义。单说“读读”,包含着读准、读懂、读会、读熟四个不同层次的含义。“...
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