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| 《画风》的思维拓展 | |
| 引用本文： | 吕改香.《画风》的思维拓展[J].小学语文教学,2004(1):45-45. |
| 作者姓名： | 吕改香 |
| 作者单位： | 甘肃静宁县阿阳小学 |
| 摘 要： | 《画风》一文主要写了小艺、李卫、丹丹动脑筋用各种方法画出了“风”,学完本课后,我对学生的思维进行了两种拓展:1.学生自己打算如何画风。孩子们思考片刻后,纷纷说出了自己的想法。生:我画一根点着的香,冒出的烟歪歪扭扭。生:我画我妈妈的长发飘起来。生:我画一只风筝,越飞越高,越飞越远。生:画老师的连衣裙被吹起来。生:我的帽子被吹得掉到了地上。……真是“百花齐放,百家争鸣”。我让他们把自己刚才说的想的画下来,并涂上最美的颜色。随即,乌黑的长发,漂亮的长裙,五颜六色的风筝便跃然纸上,孩子们热情极高,唧唧喳喳说个不停,用自己的小… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 《画风》 思维训练 |
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