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| 成人高校教师教学质量评估的探讨 | |
| 作者姓名： | 丁德华 黎淼 |
| 作者单位： | 湖南金融职大学报编辑部，湖南金融职大学报编辑部，湖南金融职大学报编辑部，湖南金融职大学报编辑部 |
| 摘 要： | 坚持教师教学质量评估是解决教学中存在问题的好方法,它能充分调动教师的积极性和创造性,督促教师深入实际,充实教学内容,适合成人教学的需要。因此,教学质量评估工作.是教学管理的核心内容和重要手段。那么,如何进行教学质量的评估呢? 评估内容和标准科学地确定评估内容和标准,是评估工作成败的关键。我们认为,教学质量评估内容应包括五个方面: 1.讲授内容,即教师在课堂上给学员传授的知识。对讲授内容进行评估,就是看它是否概念准确、观点正确、重点突出、条理清楚,符合教学大纲要求:是否围绕大纲要求,拓开知识面,体现知识的深度和广 |
| 关 键 词： | 成人教育 高等教育 教学质量 教师 |
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