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| 创建特色理论体系──评《结构化与定向化教学心理学原理》 | |
| 作者姓名： | 许金更 |
| 摘 要： | 《结构化与定向化教学心理学原理》一书是冯忠良教授带领他的弟子们30多年来进行教学体制改革的系统总结。与国内外同类书籍相比，该书在教学心理学的一系列重大理论和实践问题上有许多突破。如在教育的本质问题上，提出了教育的系统观和经验传递说，较好地揭示了教育的实质；在学生学习的本性问题上，提出了接受构建说，对流行的发现说提出质疑；在能力与品德的实质问题上，提出了类化经验说，否定了先验论、合金论观点，也弥补了传统经验论的不足；在学习的动机问题上，提出了启动机制说，并首次指出了学习需要可以通过直接与间接转化途径… |
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