基于多级评分的属性层级方法和广义距离法的认知诊断 |
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引用本文: | 祝玉芳,王黎华.基于多级评分的属性层级方法和广义距离法的认知诊断[J].教育测量与评价(理论版),2014(12):9-13. |
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作者姓名: | 祝玉芳 王黎华 |
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作者单位: | 上饶师范学院小学教育师范分院 |
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摘 要: | 基于等级反应模型的属性层级方法和多级评分的广义距离法,是两种基于项目反应理论的多级评分的认知诊断方法。本文通过采用Monte Carlo方法模拟比较两种方法的优劣,发现在四种属性层级结构、四种被试作答失误率情况下,对发散型来说,多级评分的广义距离判别法相对更好;对无结构型来说,基于等级反应模型的属性层级方法是更好的选择;对收敛型和线型而言,被试作答失误率比较大时多级评分的广义距离判别法相对更合适,其他情况下两种方法诊断效果差不多。
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关 键 词: | 多级评分 认知诊断 属性层级方法 广义距离法 |
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