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| 论陶行知的教育哲学观 | |
| 引用本文： | 姚文忠.论陶行知的教育哲学观[J].生活教育,2015(3):5-10. |
| 作者姓名： | 姚文忠 |
| 作者单位： | 中国陶行知研究会;四川省教育厅咨询专家团;四川省陶行知研究会;成都师范学院 |
| 摘 要： | 陶行知是创造性从教的典范。他以智民为教育的至要,以实学理念推行教育,以小孩子都有天赋,以整体身心为办好教育的条件,以创造为教育的生机,办出了世界为之欢呼的教育"奇迹"。这五个方面织成一个整体,是陶行知教育哲学的轮廓,精神伟大、基底深厚和意义深远,是中国教育的思想宝库。 |
| 关 键 词： | 教育价值观 知识观 学生观 整体观 创造观 |
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