学生的错误应得到正确对待 |
| |
引用本文: | 张慧青.学生的错误应得到正确对待[J].现代教学,2010(11):52-52. |
| |
作者姓名: | 张慧青 |
| |
作者单位: | 上海市田林第二中学 |
| |
摘 要: | 赵老师能在课堂上发现学生的问题,及时调整教学,说明他是一位善于观察,善于思考,具有一定课堂教学应变能力的教师。类似于赵老师在这堂课中遇到的问题,大家常常会遇到:几乎一模一样的题目,明明讲了很多遍,为什么还有很多学生出错?到底是什么环节出了问题?怎样才能提高教学有效性,这值得所有的教师思考和研究。
|
关 键 词: | 学生 课堂教学 教学有效性 应变能力 教师 师能 老师 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|