引入经典造型艺术 开展国际理解教育 |
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引用本文: | 陈秦.引入经典造型艺术 开展国际理解教育[J].现代教学,2010(11):7-8. |
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作者姓名: | 陈秦 |
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作者单位: | 上海市浦东新区福山外国语小学 |
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摘 要: | 如今,我们所处的是开放的时代。在国际交流的过程中,除了重要的语言交流方式之外,更重要的则是一种相对物化的东西——图像。在一所以外国语为特色的学校中,学生需要有对不同语言在描述上、表达上充分到位的理解,在文化上更需要相互容纳。作为在国际交流中占有一席之地的视觉艺术,它的价值逐步展现,占据了相对重要的位置。
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关 键 词: | 国际理解教育 造型艺术 国际交流 语言交流 学生需要 视觉艺术 外国语 学校 |
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