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引入经典造型艺术 开展国际理解教育
引用本文:陈秦.引入经典造型艺术 开展国际理解教育[J].现代教学,2010(11):7-8.
作者姓名:陈秦
作者单位:上海市浦东新区福山外国语小学
摘    要:如今,我们所处的是开放的时代。在国际交流的过程中,除了重要的语言交流方式之外,更重要的则是一种相对物化的东西——图像。在一所以外国语为特色的学校中,学生需要有对不同语言在描述上、表达上充分到位的理解,在文化上更需要相互容纳。作为在国际交流中占有一席之地的视觉艺术,它的价值逐步展现,占据了相对重要的位置。

关 键 词:国际理解教育  造型艺术  国际交流  语言交流  学生需要  视觉艺术  外国语  学校
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