“生态崇明”的学科渗透——以乡土音乐为例 |
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引用本文: | 顾锡家.“生态崇明”的学科渗透——以乡土音乐为例[J].现代教学,2010(12):12-12. |
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作者姓名: | 顾锡家 |
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作者单位: | 上海市崇明县教师进修学校 |
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摘 要: | “生态崇明”的学科渗透是指以学科为基础,教师将“生态崇明”课程中的内容与学科教学对接或综合起来,并有计划、有组织地渗透到教学活动中,在完成学科课程目标的同时,实现“生态崇明”课程的目标。本文结合乡土音乐的学科内容,就“生态崇明”学科渗透的策略、实施以及操作要点作简要阐释。
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关 键 词: | 学科渗透 乡土音乐 生态 学科课程 学科教学 教学活动 操作要点 内容 |
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