开拓生活源泉 提高作文能力

刘勰在《文心雕龙》中指出：“情以物迁，辞以情发，缀文情动而辞发”。随情练文是以学生为主体，从学生的生活实际、思想实际出发，引导学生观察生活、留心生活、认识生活，使他们拓宽视野，丰富感知，并在此基础上练习文字表达的一种作文训练方法。我围绕这一做法，在以下几方面作了尝试。