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杂志ISSN号
工业教学实习的“三化”与四个环节
作者姓名:
刘锡铭
作者单位:
大庆石油管理局技工学校
摘 要:
大庆石油管理局技工学校,抓住实习教学的“四个环节”。使实习教学规范化、程序化、生产化,使教学、生产、科研紧密结合,提高了学生素质。 他们在每个实习厂点都配备了正规的学生教室,每天都有专业教师讲课,把实习教学内容编排成教学程序,实习基地以实习教学为主,又承担着国家的生产任务,使实习生有一种真实
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