分层教学在机械设计课中的运用 |
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引用本文: | 周建廷.分层教学在机械设计课中的运用[J].教育现代化,2006(10):62-62. |
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作者姓名: | 周建廷 |
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作者单位: | 江苏宜兴市职业教育中心校 |
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摘 要: | 在学校教育中,集体教学组织形式无疑是一种传授系统知识、培养大量人才的最重要最有效的形式。其中尤以班级授课为集体教学的最高形式。但随着人本主义理论的日益盛行和新历史条件下对人才素质的要求,班级授课制已经不能满足人们对培养新型人才所必须具备的素质的要求,特别是在职业学校中尤其突出。但在现有的条件下并没有一种其他的教学组织形式能如班级授课制一样能够使大多数人能同时接受系统的知识培训。学校教学需要更多有效的教学组织形式,这是显而易见的,但就目前种种改革尝试来看,还没有一种组织形式能完全代替班级授课制,而只能作为其辅助形式或补充形式。
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关 键 词: | 机械设计 分层教学 教学组织形式 班级授课制 人本主义 教学内容 职业教育 因材施教 |
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