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| 日本中小学的“综合学习课”概述 | |
| 引用本文： | 崔昌淑.日本中小学的“综合学习课”概述[J].现代中小学教育,2001(10):60-61. |
| 作者姓名： | 崔昌淑 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院, |
| 摘 要： | 根据新修定的“学习指导要领” ,日本中小学从２０００年开始开设“综合学习课” ,并计划在２００２年将其纳入正式的教育课程。新“要领”指出 ,“综合学习课”是由各学校实施的内容超过教科书范围的横向的、综合的学习活动。这是日本社会为了培养年轻一代对国际化、信息化、少子高龄化社会所必备的素质和能力所采取的具体的教育改革措施。一、开设“综合学习课”的目的及必要性新“要领”指出 ,开设“综合学习课”的目的是为了使学生能把各科所学到的知识、技能 ,在实践中综合运用 ,从而培养学生解决问题的能力。“综合学习课”的课题来自… |
| 关 键 词： | 日本 中小学 综合学习课 特色学校 教育资源 |
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