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阅读:建构教师专业生命的必须
作者单位:
河南省濮阳市实验小学
摘 要:
教师作为一种职业存在于世界,就拥有了独特的专业生命。笔者认为,对教师专业生命的衡量应该从"知识结构"、"教学思想"、"授课技术"三方面来进行。这其中,良好的知识结构的建立是前
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