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| 化学常识性介绍内容教学的几个基本问题 | |
| 作者姓名： | 梁永平 |
| 作者单位： | 山西师范大学化学系 |
| 摘 要： | 高中化学新教材增加了许多常识性介绍的内容。试教过程中，不少教师对这类内容采取“冷处理”“照本宣科”或“自学式”策略。形成这一教学现象的主要原因是： |
| 关 键 词： | 高中 化学教学 常识性介绍内容 教学价值 教学原则 教学策略 教学评价 |
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