学前教育专业《舞蹈学》课程立体化教材构建研究 |
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引用本文: | 杨诗英,李德鑫,蔡骈,艾玲.学前教育专业《舞蹈学》课程立体化教材构建研究[J].中国科教创新导刊,2010(23):199-199. |
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作者姓名: | 杨诗英 李德鑫 蔡骈 艾玲 |
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作者单位: | 南昌师范高等专科学校,南昌,330000 |
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摘 要: | 舞蹈学立体化教材,以多媒体、多形态、多用途、多层次的教学资源和多种教学服务为内容。综合运用各种媒介优势。指导教学互动,注重激发学生学习兴趣,锻炼学生的自主学习能力。提高了舞蹈教学质量。
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关 键 词: | 舞蹈学 教材 立体化 |
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