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| 为来自少数民族和其他弱势群体的学生开设进入医学院前的预备性课程:入学申请率、录取率、毕业率和从医学院毕业的时间 | |
| 作者姓名： | 丁可 |
| 摘 要： | 为阐明进入医学院前的学习成绩能否用以预测学生报考医学院 ,被录取的比例和毕业率 ,美国北卡罗莱纳大学医学院的Strayhorn副教授曾在该校的医学生中进行了专门的研究。自 1973年开始 ,为促进少数民族和其他经济上处于弱势地位的学生进入医学院 ,北卡大学开设了专门为这些学生进入医学院作准备的医学教育发展项目(medical education development program)。列入该研究的学生共 371名 ,这些学生都是19 84年到 1989年期间医学教育发展项目的参加者 ,研究的资料除该项目提供的数据外 ,还查考了美国医学院协会有关学生申请入学和毕业的信息管理… |
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