幼儿讲述经验的巩固与迁移 |
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引用本文: | 陈庆香.幼儿讲述经验的巩固与迁移[J].教育导刊,2000(1). |
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作者姓名: | 陈庆香 |
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作者单位: | 广东省汕头市儿童福利会三园 |
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摘 要: | 讲述活动是把语音、词汇和语法三个部分统一为整体让幼儿进行综合训练的一种活动。讲述教学是帮助幼儿学习口语必不可少的重要过程。根据幼儿的思维特点,只有通过反复讲述,才能使储备的词汇积极化,掌握字音、词义和句子的实际语法结构,逐步养成独立、连贯讲述的能力。但是很多教师在设计和组织幼儿讲述活动时,只注意提问、示
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