“自主”让数学课堂教学真正“以人为本”

为了实践新课程标准,教者在教学中本着"以人为本"的教育思想,坚持主体性原则、探究性原则、合作性原则,让学生在愉悦中求知,在自主学习中获得提高。只要学生有了参与的动机,就一定有参与的机会。在教学中,教师根据教材特点和学生的实际,千方百计地创设条件,为学生提供更多的自主参与机会。