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让课堂插上音乐的翅膀—小学音乐教学实践与探索
引用本文:尤放.让课堂插上音乐的翅膀—小学音乐教学实践与探索[J].中国科教创新导刊,2009(36):243-243.
作者姓名:尤放
作者单位:乐清市乐成镇第三小学,浙江乐清,325600
摘    要:音乐是人生的快乐,也是陶冶儿童性情的熔炉。音乐课庄充分发挥音乐艺术的魅力,在不同教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。

关 键 词:音乐  实践  探索
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