小学数学素质目标设计及实施

一、增强数学意识在数学学科教学活动中，若能不断地、成功地增强学生学习数学的心理需求，激发学生学习数学的情感，使学生具有强烈的学习动机、端正的学习态度和浓厚的学习兴趣，便能有效地增强学生的数学意识，使学生想数学、爱数学，学数学的行为更加自觉、主动、积极...