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| 让美术与音乐“攀亲” | |
| 引用本文： | 邪葆青.让美术与音乐“攀亲”[J].江苏教育,1993(11). |
| 作者姓名： | 邪葆青 |
| 作者单位： | 江宁县上元实验学校 |
| 摘 要： | 一首《英雄交响曲》能使人振奋,一首《摇篮曲》能使人平静,一曲《步步高》能使人轻松,一段《空山鸟语》能使人活泼。更有奇者,普乐还能使猪多产仔,能使牛多产奶、能使鸡多产蛋,音乐的魅力可谓大矣!既如此,为什么不用音乐作为组织手段去驾驭美术课上的学生情绪呢?陶行知先生曾经说过:“心理学是一切教学方法的根据,要想在教学上求进步,必须在心理学上注重试验。”而《心理学》书上也恰恰指出:“良好的心境能使人情绪稳 |
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