摘 要: | 一、调查的目的和意义“素质教育”已经提了很多年,然而直到目前为止,中学的教育模式仍未发生多大的变化。也许这一转变需要经过长期的理论探索和实践证明,才能逐渐实现,一步到位是不可能的。去年,我国“人教版”高中思想政治推出了一套新的课堂标准(以下简称“新课标”),其主旨是为了改变旧的政治教学观念,促进素质教育的进一步发展。此课堂标准出台后,引起强烈的反响。各家都对这一“新鲜”事物各抒己见,褒贬不一。那么在高中思想政治教学的具体实践中,实施“新课标”的情况如何?教师、学生对此又有什么反应?他们是怎样理解“新课标”中的…
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