摘 要: | 凝聚了许多教育、教学专家心血的北师大版初中数学新教材一改老教材的编写形式,综合了最新的教育学和心理学的研究成果,体现了《课程改革纲要》和《课标》的基本理念,打破了原有的知识体系,采用了螺旋式上升的方式,促进了教师教学方式和学生学习方式的转变。但是实践中也出现了教师和学生不适应教材、知识的讲授杂乱无章、教学方法选择不当等问题。为此,专家们提倡教师应创造性地使用教材,对已有的资源进行科学、合理的整合。因此,只有我们深入了解新教材编写过程中所采用的教学方法和教学模式,才能保证在教学过程中体现出新课程的教学理念…
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