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杂志ISSN号
小学数学集体备课的几种有效模式
作者姓名:
崔学臣
王晓峰
作者单位:
[1]燕山大学继续教育学院 [2]河北师范大学体育学院
摘 要:
备课是教师教学中的基础环节和保证教学质量的先决条件,在教师个人备课的基础上进行集体备课,是被教学理论和实践所证明的行之有效的备课形式。它明显优于个人“单兵作战”的备课活动,通过集体备课可以把教师们从繁重无用的抄写中解脱出来,把大量的时间用于研究教材,探讨教法,辅导有困难的学生,特别是数学学科,集体备课显得尤为重要。那么在新课程理念下如何对集体备课形式加以变革和创新,让它重新焕发活力?经过我们的实践研究,认为下面几种类型的集体备课效果较好,值得推广。
关 键 词:
集体备课
有效模式
小学数学
教师教学
个人备课
备课形式
实践研究
新课程理念
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