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| 二语习得理论对大学英语词汇教学的启示 | |
| 引用本文： | 戴敏.二语习得理论对大学英语词汇教学的启示[J].中国科技信息,2008(2):170-171. |
| 作者姓名： | 戴敏 |
| 作者单位： | 徐州医学院,221002 |
| 摘 要： | 词汇教学是英语教学的重要组成部分。文章以二语习得理论为指导，基于当前高校大学英语词汇教学及学生学习过程中所存在的问题，提出了一些词汇教学的相关建议。 |
| 关 键 词： | 大学英语 词汇习得 词汇教学 文化教学 二语习得理论 大学英语词汇教学 Second Language Acquisition Concerning Theories English College 相关建议 问题 存在 学习过程 学生 高校 指导 组成 英语教学 |
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