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杂志ISSN号
班级教育要把发展学生的主体性作为立足点
作者姓名:
杨国虓
李建明
作者单位:
合江县中学!646200(杨国虓),合江县马街中学!646200(李建明)
摘 要:
发展学生的主体性关系到弘扬人在历史发展过程中的主体性,是时代的需要,是教育人本主义思想的体现。教育观念必须由“教师中心”向“学生中心”转变.实现师生关系民主化、教育方法个性化、班级管理全员化,从而充分发展学生的主体性。
关 键 词:
班级教育
发展
学生
主体性
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