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| 高职院校跟岗实习质量评价体系研究 | |
| 作者姓名： | 郑慧 |
| 摘 要： | 跟岗实习是高职院校的实践性教学环节之一,目前,大多数高职院校在开展学生跟岗实习方面取得了一些成效,但其实习过程缺乏完善的质量评价体系.对此,高职院校可建立可量化的跟岗实习质量评价指标体系,建立三级、双师、双考核制度,注重过程考核与结果考核相结合,实施优秀实习生评价并开具跟岗实习证明.这样有助于促进学生跟岗实习的规范... |
| 关 键 词： | 跟岗实习 质量评价体系 三级 双师 双考核 |
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