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浅谈初中英语课堂如何体现任务型教学
引用本文:孙国锋.浅谈初中英语课堂如何体现任务型教学[J].宿州教育学院学报,2007,10(3):80.
作者姓名:孙国锋
作者单位:宿州市第五中学,安徽·宿州,234000
摘    要:英语《新课标》明确指出"基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力."并以学生"能做某事"为描述方式设定了各级教学目标和要求,强调"教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用'任务型'的教学途径,使学生带着明确的任务目标,在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作能力,从而提高其综合语言运用能力."……

文章编号:1009-8534(2007)03-0080-01
修稿时间:2007年2月27日
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