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英语创新思维能力的培养
引用本文:张小玲.英语创新思维能力的培养[J].湖南教育,2001(6):26-26.
作者姓名:张小玲
作者单位:新宁三中
摘    要:营造平等民主的课堂气氛.点燃学生创造思维的火花。在教学过程中,师生双方感情、思维的交流以及师生关系直接制约着学生的积极性。因此,教师要注重感情投资,把微笑和鼓励带进课堂.用亲切、鼓威、信任、尊重的情感信息使学生产生不怕错误、敢于求异的良好学习心理,点燃学生发散思维的星星之火。

关 键 词:学生  学习心理  师生关系  教师  创新思维能力  课堂  培养  点燃  生发  直接
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