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不能用一种标准评价
作者单位:山西大学体育系 030006(肖大力),山西大学体育系 030006(李金龙)
摘    要:<正> 对体育课教学质量进行检查和评定的问题,目前在我国学校体育界很受重视。不仅在最新出版的学校体育学教科书中列有专门章节,而且近几年来在许多省、市、地区为此组织了不同规模和级别的体育教学观摩课。 可以说,学校开展这项活动大大促进了教学经验的交流,有利于提高体育教学研究的水平。但我们认为在体育课的评价方法方面尚存在一个问题,即评价的指标体系和标准难以全面反映体育教学实际。 目前,我们进行体育课评价的

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