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| “讲解示范法”在体育教学中的运用 | |
| 引用本文： | 查大胜.“讲解示范法”在体育教学中的运用[J].教学与管理,2005(24). |
| 作者姓名： | 查大胜 |
| 作者单位： | 山东聊城高级技工学校 |
| 摘 要： | 体育教学以教师为主导,以学生为主体,以大纲为主线,有目的、有组织地向学生传授体育知识、体育技术和技能,培养学生的社会适应能力及良好的思想道德品质。体育教学与其他学科教学相比,既有共性规律,又有本学科的特点。体育教学包括体育理论知识教学和体育技术、技能的教学两种基本形式,并以实践课教学为主。体育理论知识的教学,其特点与文化课教学相似。体育教学不但要遵循教学的一般规律,还有其自身的规律,遵循这些特殊规律,是科学组织教学的前提。有经验的教师都善于根据教学规律、教学要求、教学内容、教学条件、师生情况等灵活地运用各… |
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