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| 高职语文审美教育与大学生和谐人格的构建 | |
| 引用本文： | 刘洋.高职语文审美教育与大学生和谐人格的构建[J].幸福生活指南·高等职业教育,2012(1):90-92. |
| 作者姓名： | 刘洋 |
| 作者单位： | 常德职业技术学院经济与管理系语文教研室 |
| 摘 要： | 一个全面自由发展的大学生应具备和谐的人格，审美教育是构建和谐人格必不可少的重要方式和途径。文章从高职院校语文教材作品中所展示的情感关、生命关、人性关、自然美四个方面论述了语文审美教育与构建大学生和谐人格的关系。 |
| 关 键 词： | 高职 语文 审美教育 大学生 和谐人格 |
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