论高职院校学生隐性职业素养的培养 |
| |
引用本文: | 叶秀霜.论高职院校学生隐性职业素养的培养[J].幸福生活指南·高等职业教育,2012(1):I0057-I0058,I0061. |
| |
作者姓名: | 叶秀霜 |
| |
作者单位: | 浙江旅游职业学院 |
| |
摘 要: | 目前高职院校普遍出现“重技能、轻人文”的现象,即较关注学生与初始岗位的对接,偏重学生就业初始岗位实务操作技能即显性职业素养的培养,忽视了学生敬业精神、职业态度、沟通技能等隐性职业素养的培养,在一定程度上影响了学生职业生涯的发展。文章通过对职业素养的分析,对高职院校学生隐性职业素养的培养提出了自己的观点。
|
关 键 词: | 高职院校 职业素养 隐性 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|