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只有去“粗”才能取“精”--七下“7.5多边形内角和与外角和第二课时”案例分析
作者姓名:
吴亚红
作者单位:
常州市新北区实验中学,江苏 常州,213022
摘 要:
打造高效课堂,在有限的时间里发挥出无限的能量,是一线教师不断的追求。2012版苏科版七年级下第7.5节的标题改了,由“三角形的内角和”改成了“多边形的内角和与外角和”,也就是不在“三角形”的标题下研究“多边形”了,给外角和也正了名。本文以第二课时为例,谈谈教学设计中的去粗取精。
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