浅析小学分数应用题的教学

分数应用题是小学数学应用题教学的重点和难点，由于抽象程度比较高，学生很难理解和掌握，许多学生学起来感到非常棘手。那么，究竟怎样才能把这部分知识学好、学扎实？有没有一些比较恰当的方法或者比较便捷之路呢？笔者认为，教学应讲解清楚分数应用题的类型，抓住知识的迁移条件，以数量关系为核心，整合教学过程。其实，任何知识，只要找对了方法，学习起来就会很轻松、顺手。这里，笔者结合教学过程中的一些体会，做如下探讨。