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读弗兰克尔《人生的真谛》,感悟教师的教育信仰
引用本文:周玉娟,黄乾玉.读弗兰克尔《人生的真谛》,感悟教师的教育信仰[J].文教资料,2013(5):100-101.
作者姓名:周玉娟  黄乾玉
作者单位:黔南民族师范学院管理科学系,贵州都匀558000
摘    要:通过对弗兰克尔《人生的真谛》一书的阅读,体会到人领悟到生命的意义和目的时,就有意想不到的无穷无尽的力量,能够毫不畏惧地经受任何艰辛困苦。也感悟到教师只有确立自己的教育信仰,并不断为之努力奋斗,才能从教育事业中找寻和体验到生命的意义,过有意义的教育人生。

关 键 词:弗兰克尔  《人生的真谛》  教师的教育信仰
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