高中英语听力教学对策 |
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引用本文: | 林沛珊.高中英语听力教学对策[J].文教资料,2013(5):193-194. |
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作者姓名: | 林沛珊 |
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作者单位: | 渔湖中学,广东揭阳522000 |
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摘 要: | 社会生活的信息化和经济的全球化,对英语教学提出了更高的要求。高中英语教学的重心虽然已转移到读写能力的培养上,但听说能力同步发展的重要性是不可忽视的。目前,高中英语听力教学的效率不高,很多老师对听力教学不够重视,忽视了听力在单元整体教学中的重要作用,导致听力环节与说、写各个环节割裂,造成学生英语能力发展不平衡。本文主要阐述了听力教学的重要性,列举了影响学生听力的一些重要因素,并提出了一些提高学生听力的对策。
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关 键 词: | 高中英语 听力教学 存在问题 影响因素 解决办法 |
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