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| 聋生语言不得体现象分析及改进策略 | |
| 引用本文： | 俞芹.聋生语言不得体现象分析及改进策略[J].文教资料,2013(4):43-44. |
| 作者姓名： | 俞芹 |
| 作者单位： | 浙江特殊教育职业学院,浙江杭州310023 |
| 基金项目： | 基金项目：本文为浙江省教科规划办课题《聋人学生二语习得中母语迁移和阅读能力关系的研究》（立项号：SCG321）的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 聋生语言不得体现象比较常见，这使聋生间产生误会，让教师对学生的言行不解，也给聋生走上社会后．在人际交往中能否与人和谐相处带来一定的隐患。聋生语言不得体是有其内因和外因的，文章借助认知语言学理论，通过分析聋生语言不得体的现象，探究其成因，并进一步探讨改进策略。 |
| 关 键 词： | 聋生 语言不得体 改进策略 |
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