首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

株洲中学语文教师文学教学观念与运用调查报告
引用本文:刘伟生 刘年喜 张启明. 株洲中学语文教师文学教学观念与运用调查报告[J]. 株洲师范高等专科学校学报, 2004, 9(3): 69-72
作者姓名:刘伟生 刘年喜 张启明
作者单位:株洲师范高等专科学校中文系,湖南株洲412007
基金项目:湖南省教育科学"十五"规划资助项目(XJK03BZ007)
摘    要:中学语教师学教学观念与运用调查结果表明,中学语教师在语教学中学教学的意识明显,学教学的方法有所改观,但精深而且专业的方法仍然欠缺。教师自身学修养有待提高。

关 键 词:中学  语文教师  文学教学
文章编号:1009-1432(2004)03-0069-04
修稿时间:2004-02-17

A Survey of Zhuzhou's Middle School Chinese Teachers' Understanding of Chinese Literature Teaching and Practice
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号