点点相连 连点成面——作文教学训练点设计初探

几年来我在初三年级的作文教学中,采用了设计训练点的办法,收到了一定的效果。所谓抓训练点,就是每次作文教师有意识地着重帮助学生解决一、二个问题,有计划地帮助学生把写作上的拦路虎“各个击破”。下面谈谈我的做法和体会。