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| 新课程课堂教学评价指标的构建与思考 | |
| 引用本文： | 吴守垣,周国忠.新课程课堂教学评价指标的构建与思考[J].河北教育,2007(2):11-11. |
| 作者姓名： | 吴守垣 周国忠 |
| 摘 要： | 教育评价20世纪80年代传进我国.二十年前,如果你讲评价,会被人认为是搞花样,好标新立异,现在大概没有一个教师不接受教育评价了.但对教育评价概念,中西方含义也不尽相同.西方是把它作为对教育价值的评估,教育评价之父泰勒则把测验的目的从着重揭示个人差异转变到努力寻找和说明造成差异的教学、课程的原因上. |
| 关 键 词： | 评价指标 课堂教学 课程 教育评价 教育价值 中西方 教师 泰勒 |
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