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| “数”山有路“巧”为径 | |
| 作者姓名： | 吕琴 张伟东 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市杨巷小学 214255 |
| 摘 要： | 要想小学生学好数学,首先要让他们喜欢数学,必须让抽象的数学具体化,让枯燥的数学形象化,更应强调从学生已有生活经验出发,让数学课充满生机活力。在这方面我的体会是:学海无涯“乐”作舟,“数”山有路“巧”为径。一、巧妙的课堂导入爱因斯坦说过:“教育应该使他提供的东西,让 |
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