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| 作文,走向智慧的发现 | |
| 引用本文： | 管建刚.作文,走向智慧的发现[J].江苏教育,2006(8). |
| 作者姓名： | 管建刚 |
| 作者单位： | 吴江市同里第二中心小学 |
| 摘 要： | “写作的乐趣就在于发现和表现生活的美。”(胡绳梁之《诗情随雨而洒》／2004／2《语文学习》)显然,发现先于表现——有所发现后有所表现。学生作文苦恼无非是“不知道写什么”,即“无”发现。作文走向智慧的发现,着力于学生从“无”发现走向“有”发现,再从有所发现走向智慧发现,从而练就“一双真正能够发现、感受 |
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