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更新理念培养学生的创新思维能力
作者姓名:
陈莉
作者单位:
四川省遂宁市船山区裕丰街小学
摘 要:
学生是学习的主体,教师在教学中应注意突出学生的主体地位,最大限度地给学生创造思维的空间,让学生在每个教学环节中都能够积极地动脑思考。这就需要教师站在思维分析高度钻研教材,为学生提供广阔的思维空间,培养学生创新思维能力。
关 键 词:
创新思维能力
学生
更新理念
培养
教学环节
创造思维
思维空间
教师
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