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| 提高中小学教师专业化程度的几个途径 | |
| 引用本文： | 刘文华.提高中小学教师专业化程度的几个途径[J].中国科教创新导刊,2013(27):147. |
| 作者姓名： | 刘文华 |
| 作者单位： | 内蒙古赤峰市喀喇沁旗王爷府中心校下瓦房小学 |
| 摘 要： | 我国现实的中小学教师队伍的专业化水平与新的经济、文化形势下的教师专业化要求有很大的差距,因此,提高中小学教师专业化程度迫在眉睫,主要途径可以归纳为职前教育专业化,继续教育正规化,专业发展岗位化。 |
| 关 键 词： | 专业化 正规化 岗位化 |
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