职业学校校外实训基地调查报告及对策分析

职业学校学生前两年在校期间,参加过工学结合实践活动,学生就业后角色的转变就顺畅,工作的积极性就高,岗位的适应性就强。而未参加过的学生,就会明显的不适应。这就使得学校与企业生产实际脱节。如果依托企业来推进工学结合,实现人才培养模式的创新,不仅能培养出企业和用人单位需要的人才,也是解决学生顺利就业的有效途径。