忠诚与超越:教学设计的真正意蕴 |
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引用本文: | 吴祥.忠诚与超越:教学设计的真正意蕴[J].中国教师,2010(Z1):360-360. |
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作者姓名: | 吴祥 |
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作者单位: | 沭阳县建陵中学 |
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摘 要: | <正>新课改实施已数年,笔者认为,教师不只是课程资源的传递者和执行者,更是课程资源的创造者和开发者,而这一理念的实现,需要教师在遵循教材编写理念的基础上对教材资源进行开发利用,做到既要忠诚又要超越。
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关 键 词: | 教学设计 课程资源 教师 选举方式 教材资源 超越 忠诚 学生 开发利用 编写理念 |
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